【环球时报记者 杨伟民】香港特区政府最新施政报告宣布就高中通识科进行改革，纠正被异化的问题。26日，教育局就争议多时的高中通识科提出一系列重大改革措施。
香港教育局局长杨润雄26日称，通识科的争议从未停止，科目被污名化，局方决定按照课程宗旨及目标精简科目内容，并冠以新名称，但暂时没有定案。他透露通识科会维持必修必考，但评级将改为“合格／不合格”，同时重整课时及内容，相信会减去原有的一半内容，将不再设立IES（独立专题探究），使学生聚焦学习以及释放压力。当局会为通识科设适用书目表，有经过审批的教科书名单。杨润雄说，科目重视培养学习《基本法》及《宪法》，也会提供学生赴内地考察的机会。
针对通识科改革，考评局26日表示会研究与公开考试及评核相关的建议，并按既定机制跟进。民建联称，去年香港社会发生的黑暴活动中，有2300多人被检控，其中429人是18岁以下的未成年人，被认为是一些别有用心的教师通过扭曲通识科内容向学生灌输激进政治主张及错误的国家观念而导致的。民建联认为上述改革措施切实响应了教育界、家长及社会对现有通识科内容过于偏颇及政治化的批评，有助于减轻学生考试压力和培养正向价值观。香港高等教育评议会（高教评）称，有关补救措施是亡羊补牢、勇气可嘉，对重建香港教育的信心，对学生、家长和社会都是好事。港区省级政协委员联谊会会长施荣怀说，通识科改革只是开始走出正确的第一步，长远来说，如果仍然没有一个合理规范的教学典范内容，应该将其改为选修科目。他强调爱国主义教育需要大力加强，宪法、基本法、国安法教育应该尽早进入校园，同时到内地交流及学习应该也成为大中小学教育的一个必修环节。创知中学校长黄晶榕还表示，相信这对香港教育史“有历史性的影响”。
《星岛日报》26日刊登的一篇评论称，去年“修例风波”后社会大众对通识科高度不信任，质疑教师立场偏颇、宣扬政治主张，因此维持现行的考评安排无助于消除公众疑虑。 |
