天歌
“有远见的妈妈都在暑假给孩子购买了××学习礼盒”“孩子9月份才上大班，聪明的妈妈已经开始抢跑了”“四年级之前把它们给读完，你就偷着乐吧”……随着暑假到来，各种让孩子利用假期“弯道超车”的营销话术数不胜数。一些自媒体、小程序纷纷用醒目的标题和夸张的语气，劝导家长购买教辅材料或培训课程；一些培训机构的老师也明示或暗示，称培训课程可与学生的考试成绩及升学挂钩。（7月15日《北京晚报》）
孩子还没有从放暑假的兴奋劲中缓过来，家长也还没有计划好怎么给孩子安排这个暑假，不料很快就被各类教育培训机构、售卖教辅材料的机构来了个线上线下“双重夹击”，弄得一些家长乱了阵脚慌了神。有的家长被营销话术牵着鼻子走，要么给孩子报了某某科目的培训班，要么给孩子买了一大堆教辅资料。
人们应该都还记得，去年就有一些商家打着“暑假最可怕”的旗号贩卖焦虑，针对焦虑的家长带货卖课。后来一些平台对这种贩卖教育焦虑的现象予以整治，不料到了今年，“暑假最可怕”换了个套路，变成“利用暑假‘弯道超车’”的话术。这类广告语瞄准了不少家长担心孩子暑假被同龄人落下的心理，同样还是在制造暑期焦虑。“利用暑假‘弯道超车’”之类话术听多了，家长就会产生越来越强的焦虑：如果不赶紧下单买课，经过这个暑假，自家孩子就会被远远地甩在后面。
一些线上线下培训机构宣扬的所谓“弯道超车”，就是让孩子放弃愉快的暑假时间，抓紧补习功课或预习新课。为此，家长要么花钱给孩子报培训机构的课程，要么给孩子购买培训机构提供的各种教辅资料。“弯道超车”最终的结果，不过是培训班、教辅资料掏了家长的钱包，填满了孩子的暑假，贩卖教育焦虑的培训机构赚得盆满钵满。
在孩子们的暑假安排主要还是由家长主导的情况下，家长应该明白一个基本道理，就是国家教育部门制定全国大中小学生的暑假制度，根本的目的是为了让孩子在假期得到充分的休息，利用假期的时间培养和发展自己的兴趣爱好，促进身心健康成长，而不是为了让孩子实现所谓的“弯道超车”。
尤其是放在实施“双减”政策的大背景下，如果一些父母在教育培训机构的诱导下把暑假变成了孩子的“第三学期”，不但不符合“双减”精神，而且也等于架空了给中小学生放暑假的意义。与此同时，大多数孩子也不希望自己的暑假被各种补习班、培训课填满，而且在一种不情不愿的心理影响下，即便勉强上了补习班、培训课，学习的效果也会大打折扣。
对于一些线上线下教育培训机构大肆贩卖教育焦虑、炮制所谓“弯道超车”的话术，广大家长要保持足够的理性淡定，学会拒绝被诱导、被套路。同样重要的是，各地教育行政部门、网信部门等应依法依规加强对暑期教培市场的综合治理，尤其对长期制作发布教育焦虑内容信息的相关自媒体应作严肃处理，防止不良商家通过无底线制造教育焦虑带货卖课，为孩子们拥有一个完整、愉快的暑假提供坚实保障。 |
