别照着大树的生长周期，
对小草揠苗助长。
01
暑假过半，
你家的神兽是在家看电视，
还是穿梭在各个补习班呢？
前几天，一条新闻冲上了热搜：
一年花掉50万，
中产们卷起天价一对一。
在教育资源集中、
家长实力雄厚的一二线城市，
考试分数线被“卷出天际”。
几乎所有的家长和学生，
都使出了浑身解数，
用尽了资源，
参加天价补习班，
冲刺成绩的天花板。
这也再一次印证了一个事实：
现在孩子的升学，
是用父母的资源、时间、
精力和金钱堆起来的。
教育的竞争，
拼的早已不仅仅是孩子的天赋，
智商和努力，
而是整个家庭资源，
父母投入加上孩子的配合，
三者共同的成果。
有人很惊讶：
不是说“双减”了么？
怎么还有孩子在参与补课？
问这话的人
一定是家里没学生参加重要考试。
补课、考试，
这些没有硝烟的“战争”，
其实一直都没有停止过。
“双减”之后，
虽然明面上的机构消失了不少，
但补课的强烈需求并没有消失。
有需求就会有市场，
只是这个市场变得更隐蔽，更昂贵，
也更加让普通家庭高攀不起。
据媒体报道，
这个暑假，
一二线城市的很多孩子
都浸在补习班里。
而这些“补习班”，
可能是藏在某咖啡厅，
也可能是在补习老师的家里，
总而言之，
他们在城市的某些隐秘的角落里，
积极而沉默地
进行着“补习”活动。
“星巴克”不再仅仅是喝咖啡的地方，
也有可能是你补课的学堂。
“海底捞”提供的，
不仅仅是火锅，
还有作业辅导。
家教上门还需对暗号，
隐藏身份玩无间道。
现在的家长，
是讲圈子的。
几个家庭经济条件差不多的孩子，
才可能凑在一起补课。
而家长之间的信息交流，
资源采纳，
都只会在这个圈子里
相互介绍，流通。
哪个老师教得好，
哪个老师提分快，
都是家长们内部介绍，
口口相传，
才能进入这些信息渠道。
试问，普通家庭的家长，
没有融入到这个圈子，
他们去哪里得到这些信息？
而且，
因为明面上的竞争
被转移到了“暗处”，
市场上能够提供的补课机会
远远小于补课的需求，
并且老师还要冒着风险，
于是价格也水涨船高，
变得更加昂贵。
几百到一千一小时的“一对一”
对很多人来说
已然成了公开的市场行情。
即使高达几千一节的课程，
依然有人争先恐后地去报名。
前段时间，
一张苏州的补课单冲上了热搜。
初三学生一对一700元每小时，
而老师上门两小时，
一次就要花掉1400元。
这位家长不禁感慨：
原来，双减到最后，
结果就是让他们这些
经济条件普通的家庭都补不起课。
还有更离谱的。
一个天津的博主吐槽：
他暑假还是托关系
找到的一个家教。
一小时1500块，
一对一的服务，
家长准备了10万块
给孩子暑假补课。
这还仅仅是文化课程，
要是还上点别的课程，
20万估计都打不住。
他说，在天津，
有一个补课老师的群。
他们在群里互相介绍学生，
而这些学生，
他们都是知根知底的，
能够保证不在网上举报。
在这里，价格700元起步，
只收现金，
根据老师的水平逐渐变高。
老师们一个暑假赚得盆满钵满，
有钱人家的家长
看到孩子成绩提高也乐见其成，
唯有普通孩子连门都进不了。
如果说，曾经的补课，
是助力每个孩子更上一层楼。
那如今的补课，
就是将普通人家的孩子
和有钱人家的孩子
差距变得更大。
天价的补课费，
正如一道无形的门，
残忍地将阶层划分得清清楚楚。
02
补课之所以这么疯狂，
最根本的原因在于，
现在考试的选拔机制太严苛，
内卷严重加剧。
我记得我们小时候，
每门能够上90分就已经很好了。
但现在很多班上的平均分
都是95以上，
高分的人越来越多，
“学霸”贬值了，
容错率越来越低，
到最后往往差之毫厘，
却失之千里。
于是，孩子们不得不拼命刷题，
埋头苦做，
才能以微弱的优势胜出。
看过这样一组图：
中考的蘑菇云现象。
如果按照分数来分类学生：
最上层属于天赋异禀，
每次都能考得好。
最下面的属于彻底躺平摆烂，
反正也考不上。
最惨的是中间的孩子，
以及这群孩子的家长。
最近网上
出现了一个新的热门词：烂尾娃。
为什么娃会“烂尾”？
因为不管是经济上，
还是精力和认知上，
家长们是真的跟不上，
卷不下去了。
几百上千一节的补课费，
每年都要花掉十几万，
这对很多家庭来说，
都是一笔巨大的开支。
再加上现在的知识点，
比我们小时候学的要深奥得多，
孩子的年级越高，
家长就越不知道
怎么给他们安排培训课。
在鸡娃圈
有一个很有趣的现象：
那些吼孩子辅导作业的，
基本都是低年级段的家长，
高年级的家长早已不吱声了，
因为他们自己也不会呀。
等上了初中，
家底儿也薄了，
家长也不懂，
孩子的成绩又被打回原形。
相当于那些年鸡的“娃”，
那些年高价报的培训班，
全白干，娃成了“烂尾工程”。
而那些有钱有资源的人家，
父母都是本科或者研究生学历的，
他们的鸡娃就不会中断，
一步一步
合理规划着孩子的人生路线，
最终达到自己的目标。
所以，鸡娃这件事情，
归根结底还是拼的是父母。
父母的眼界、认知、
精力和财力，
就是孩子的起跑线。
03
教育这件事，
并不是说你付出了多少，
就能回报多少的。
一些普通的家庭，
真的没有必要去学有钱人，
像他们那样斥巨资培养孩子，
就极其容易导致“教育返贫”。
一位湖南母亲，家境一般，
但她晒出自己孩子
高中3年的花费清单。
总花费98.46万，
光是一对一就补了60万！
结果呢？
孩子最终考了382分，
二本线都达不到。
这个结果，
任何人看了都会绝望。
有人高中三年，
花了30万补课费，
最后喜提大专。
还有人花20多万给孩子补习，
结果中考打200多分。
为了让孩子成才，
很多普通家庭
陷入了“癫狂”的状态。
这些“鸡娃”的家长们，
将整个家庭的精力、金钱，
全部都用在了孩子身上。
他们孤注一掷，不做他想，
势必要将孩子送往更高的阶层。
一位母亲，为了供女儿上学，
她将自己家的
房子和车子都变卖了。
高中三年，
女儿读书的费用花了110万。
后来，女儿要去国外读大学，
这个母亲已经没钱了，
她在网上发起募捐，
被网友一片怒骂。
这种极端的教育方式，
太窒息，也没有必要。
一旦孩子升学失败，
或者毕业不能拿到高薪，
整个家庭都
会陷入无止境的深渊之中。
钱花光了，
孩子还卷出毛病了，
得不偿失。
在这里，
我并不是在宣扬“读书无用论”。
而是想说，时代不同了，
我不建议每个人
都带着孩子“往死里卷”。
不同经济条件的家庭，
不同天赋的孩子，
不同的学习阶段，
对孩子未来教育的规划，
也应有所不同。
储殷教授说过：
超过一半以上的家庭收入
用于孩子的教育，
这是很病态的。
我们普通家庭，
虽然上不起天价培训班，
但买点教辅资料给孩子看，
买点习题给孩子做，
还是可以承担得起的，
有天赋，有兴趣的孩子，
自然而然能够学得进去。
而那些爱玩、
心思不在学习上的孩子，
你硬是把他们按进天价培训班，
最后的结果也是钱花了，
但成绩一直没变。
父母当然要想尽办法
让孩子成绩变好，
但想尽一切办法
之后还是没用，
那就只能慢慢接受
孩子的平庸和普通了。
其实，平庸和普通也没什么不好。
知乎上有个问题：
普通家庭能够给孩子什么？
有个回答让我一直印象深刻：
多炖几锅肉，
他踢完球回来饿得嗷嗷的时候，
盛上热腾腾的大米饭，
揠着肉汤夹着肉，
又烂乎又黏嘴，
一碗接一碗，
吃得他放下筷子直犯困；
多包几顿饺子，
让他请同学来家，
玩玩闹闹，一通乱耍以后，
一屉一屉地下。
看着他们几个，
嘴里满满腾腾地塞着饺子，
还在那比谁吃得多；
多鼓励他几句，
让他别跟自己生那么大气，
并没有人拿枪逼着他非要怎样；
告诉他，更多的时候，
情绪只是自己跟自己瞎较劲，
折腾出来的没用东西。
给足孩子安全感，
让他们没有阴影，没有遗憾，
自在地长大，
才是普通家庭里，
最珍贵的东西。
如果你只是一个
月入3000的母亲，
就真的不要踮起脚尖
去给孩子买1千多块的衣服鞋子，
因为那根本没有必要；
存款不多的父亲，
就不要为了攀比
去送孩子上昂贵的补课班，
因为那根本不是去涨见识，
而是去送孩子受打击。
其实人生是不能比较的。
有的考上名牌大学，
却因为抑郁而跳楼自杀，
有的中专毕业，
但靠着自己的努力奋斗
而创下一番事业，
谁能说自己的人生就一定比谁好？
花儿有花儿的周期，
小草有小草的生长节奏，
大树有大树的发育时间。
每一种都是孕育，
每一种都是成功。
但如果你一定
要参照着大树的节奏
去对小草揠苗助长，
最后就只会得到一个悲惨的结局。
